《以青春之力书写中国式现代化新篇章—运用辩证思维，解决复杂问题》 教学设计 一、课标分析： 1.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征 2.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一，理解质量互变规律，把握适度原则 3. 辨析简单肯定一切或否定一切的危害；解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程 二、学科素养： 1.政治认同：了解辩证思维的特征，理解分析与综合的辩证关系。领会辩证思维的精髓；量变与质变是事...