第2课时林庚1.通过任务一，体会古典诗歌意象相对稳定的特点，赏析文章的论证特色2.通过任务二，探讨诗歌标题的优劣，探究诗歌语言暗示性的利弊任务一 体会古典诗歌意象相对稳定的特点，赏析文章的论证特色1.［情境］“露从今夜白，月是故乡明。”“海上生明月，天涯共此时。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”在古代诗歌中，人们望月怀远，思念亲人，“月”暗含着月圆人不圆的愁情。［问题］（理解诗歌意象）中国古诗中的意象在长期的文化发展进程中形成了相对稳定的感情色彩，诗人们...