《项脊轩志》教学设计 核心素养 语言建构与运用：结合注释和工具书，提高阅读诗歌阅读能力。 思维发展与提升：品读本文，学习作品通过平常琐事表达内心深沉感情的技巧。 文化传承与理解：有意识培养从细微的“举动”中品味“人情美”。 审美鉴赏与创造：了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值。 教学重难点 难点：从细微的“举动”中品味“人情美”。 重点：深刻领会作品通过细节描写表达内心深沉情感的技巧。 学习提示 《陈情表》从祖孙相依为命的往事写起，集中陈述“诏书切峻”和“刘病日笃”的矛...