教学设计 课程基本信息 学科 历史 年级 高二 学期 秋季 课题 西方的文官制度 教学目标 1.通过时间轴梳理西方文官制度建立过程，与材料关键信息提取训练，强化学生时空观念。 2.通过提取、解析、概括不同材料（如文字、图片、表格），理解西方文官制度形成背景、作用等，增强“论从史出”的证据意识；同时，通过模拟“提建议”情境、深入历史，加深对文官制度特点的认识，提高历史解释素养。 3.借助材料，从积极作用与局限性方面分析西方文官制度的利与弊，形成对西方文官制度的理性认识和客观评判，进一步培...