第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、教学理念 本课主要设计思想是：以学生已有的三国两晋南北朝时期的知识为载体，引导学生分析史料、探究历史问题，在过程中提升时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。 二、教学内容分析 （一）课标要求 （2017版）通过把握三国两晋南北朝分合更迭的历史脉络，认识这一时期民族交融、 区域开发的历史意义。 （二）教材分析 本课教材以史实叙述为主，所涉及的时间跨度很长，课程容量比较大，若按子目顺序讲解，会比较散，也不容易在一课时完成。本...