第二章第二节《动物细胞工程—动物体细胞核移植技术和克隆动物》 教学设计 一、教材分析 《动物体细胞核移植技术和克隆动物》是选择性必修三第二章第二节《动物细胞工程》第五课时的内容。有了前面一节“植物细胞工程”的基础，学生对本节内容比较容易理解。因此，本节采用问题串思考、讨论构建动物体细胞核移植技术路线，激发学生的学习兴趣和渗透热爱自然和生命的情感教育的编写意图。本节旨在通过这些问题让学生充分理解和认识生物工程的前沿技术，以此激发学生热爱科学、努力学习、积极探索的精神 二、教学目标 1....