《文化强国与文化自信》教学设计 一、基本信息 姓名 专业班级 课程名称 授课对象 教材版本 授课框题 《文化强国与文化自信》 授课类型 新授课 学时 1学时 二、教材分析 本框主要讲述了文化强国与文化自信。本框以“阅读与思考”为线索贯穿全文，从而引起学生对如何建设文化强国，如何坚定文化自信等问题步步深入地思考。包括“建设文化强国”“坚定文化自信”两目内容。教材还辅以相关链接，以丰富拓展教学内容。 三、学情分析 知识与能力基础 经过近两个学期高中思想政治课程的系统学习，大部...