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6.2.4向量的数量积教学设计
课题 6.2.4向量的数量积 单元 第六单元 学科 数学 年级 高一
教材分析 本节内容是平面向量的数量积运算运算,由功的概念导入,学习平面向量的数量积运算以及运算律这些知识点,同时根据将向量的线性运算与向量的数量积运算进行对比分析。
教学目标与核心素养 1.数学抽象:利用功的定义将平面向量的数量积运算具体化;
2.逻辑推理:通过课堂探究逐步培养学生的逻辑思维能力;
3.数学建模:掌握平面向量数量积运算及其运算律;
4.直观想象:利用数的运算...
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