第三单元 10.2 归去来兮辞并序 学案 学习目标 熟读课文，培养文言文的语感。 掌握本文的文言基础知识，积累文言词汇，掌握一些文言特殊现象的基本规律 思考陶渊明的选择，理解他生活的社会环境，把握形象特点。 教学重难点 重点：积累作家作品知识，文言文相关知识。 难点：理解本篇课文的主旨内涵。  学习过程 一、预习新课 查阅资料，了解作者写这篇文章的时代背景，通过知人论世，理解本篇文章。 二、导学基础知识 （一）历史背景： 陶渊明出身于没落的士族家庭，从29岁起因生活所迫开始出仕，做了几任...