7.1开放是当代中国的鲜明标识 教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能： 使学生理解中国对外开放的历史背景、发展历程及其重要性。 掌握新时代下中国对外开放的新特点、新举措和新要求。 2. 过程与方法： 引导学生通过案例分析、小组讨论等方法，理解中国对外开放政策对国家发展的积极影响。 培养学生的信息收集、整理和分析能力。 3. 情感态度与价值观： 激发学生对中国对外开放政策的认同感和自豪感。 培养学生的国际视野和全球意识，增强对外开放政策的政治认同。 二、教学重难点 1. 教学重点： 中国...