在当下的现代文阅读模块中，“甲卷”和“乙卷”按照课程标准表述，分为论述类文本、实用类文本和文学类文本，而“1卷”和“2卷”未作明确区分，仅设置两类文本，分别用题号“（一）”“（二）”指代。一般来说，论述类文本以“说理”为目的，包含论点、论据和论证等文体要素；实用类文本以“致用”为目的，涵盖说明事物、普及知识、辅助交际等多种功能。从语言学角度看，两类文本重在发挥语言的意指功能而非审美功能，主要向读者传递观点或资讯等语意信息，很多研究者取其共性，将其归并为“信息类文本”，与抒情性强、审美意蕴浓...