《石钟山记》教案 【学习目标】 1.梳理文章的文脉，感受文章情理交融的特点。 2.理解富于哲理的思考，把握其中承载的文化理念，学习作者质疑和求实精神。 3.感受作者表现的景趣、情趣、理趣融为一体之美。 【教学重难点】 重点：感受作者表现的景趣、情趣、理趣融为一体之美。 难点：感受作者所阐发的“事须目见耳闻，不可臆断有无”的人生哲理，培养学生勇于质疑和善于探究的科学精神。 【教学过程】 一 诗歌导入，激发兴趣 1.这两首诗分别写了什么内容？有什么特点？ 明确：都是写景说理。 （1）即景说理...