整本书阅读《红楼梦》毛泽东 满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味!语言建构与运用：了解曹雪芹，了解《红楼梦》的创作背景及主旨思维发展与提升：品味《红楼梦》的语言特点，研读重要人物判词审美鉴赏与创造：梳理主要情节，理解和欣赏人物形象，探究人物的精神世界，学写综述。文化传承与理解：整体思想内容，认识文学价值，发掘其中所包含的中国古代文化3.利用书中的目录、序跋、注释等，学习检索作者信息、作品背景、相关评价等资料，深入研读作家作品4.联系个人经验，深入理解作...