教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 高二 学期 春季 课题 天文学上的旷世之争 教学目标 1. 梳理中国天文学史上关于地球结构的主要学说及其基本观点。 2. 赏析自然科学论著的语言特点。 3. 理解并体会古人在进行天文学研究时所秉持的原则。 教学内容 教学重点： 理解并体会古人在进行天文学研究时所秉持的原则。 教学难点： 赏析自然科学论著的语言特点。 教学过程 一 、故事导入， 争日之辩 1.介绍故事《小儿辩日》， 引出中国古代对于天文学的研究 孔子东游， 见两小儿辩日， 问其故...