课题 《天文学上的旷世之争》 单元 学科 语文 年级 高一 学习 目标 1.梳理课文的行文思路。 2.掌握阅读自然科学论著的一般方法。 3.了解中国古代宇宙结构学说的发展过程及论证。 核 心 素 养 语言建构与运用：能够辨别、运用本课重点词语。 思维发展与提升：理解本篇课文的说明方法。 审美鉴赏与创造：在反复诵读中理解本文的观点。 文化传承与理解：激发学生的探究精神。 重点 理解本文的观点。 难点 激发学生的探究精神。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习导入 ...