近几年的高考试题一般以最新的科技成果、新材料为素材情境，常以“拼盘”的形式呈现，题目变化较多，知识覆盖面广，更注重考查考生“结构决定性质”思想的树立和空间想象能力。原子和分子结构与性质的考查更有利于“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认知”等化学学科核心素养的提升。晶体结构的考查除晶胞参数的计算外也有在三维坐标系中进行空间想象能力的考查，将数学思维与化学知识巧妙地融合到一起，拓展了考生的视野，很好地考查了考生的知识迁移能力和创新思维。 　　具体的考查角度如下：