教学设计 课程基本信息 课题 种树郭橐驼传 教学目标 1. 把握对举、类比的说理方式，领会文中的“种树之理”与“为官之理”。 2. 体会本文强烈的现实针对性，学习柳宗元“文章合为时而著”的创作态度。 教学内容 教学重点： 1. 理解郭橐驼“顺木之天”的“种树之理”。 2. 领会作者针砭时弊的写作意图。 教学难点： 把握文中“种树之理”与“为官之理”的相似点。 教学过程 一、导入——关注课文的单元地位，明确探讨重点： 在第三单元的学习过程中，相信大家感受到了我国古代散文的文学魅力。正如单...