种树“无害其长”，育人“顺天致性” ——《种树郭橐驼传》教学设计 教学目标： 1. 疏通文意，归纳、积累文言知识，整理文中一词多义、词类活用的现象。 2. 分析人物形象特点，把握塑造人物及阐述道理的手法。 3. 理清文章由事及理的论述过程，联系实际探究顺天致性的道理。 教学重点：疏通文意，积累文言知识，分析人物形象特点 教学难点：由事入理，联系实际探究顺天致性的道理 教学过程： 一、自主预学 （一） 【导入设计一】 古人勤于植树，树木造福于古人。因而激发了历代文人墨客的诗意，他们常对喜爱的...