天文学上的旷世之争 关增建 【教学目标】 1.了解关增建及其学术作品，积累文学常识。 2.梳理课文的行文思路，掌握阅读自然科学论著的一般方法。 3.了解中国古代宇宙结构学说的发展过程及论证。 4.激发学生的探究精神。 【教学重难点】 理解本文的观点，激发学生的探究精神。 一、导入 你知道，在天文学的发展历程中，有哪些波澜起伏、曲折复杂的学术争论？来，我们分享一下！ 1.写作背景 中国古代关于宇宙结构学说的争论有很多，其中浑盖之争——浑天说和盖天说的争论最为严重。浑天说与盖天说是中国占代天文...